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【教师专题】王桂兰:把学生看得很重 把名利看得很轻

2018/6/13 9:21:51 作者: 来源:外事外语学院 浏览次数:1550

新闻网讯(见习记者 张伶俐) 2008年进校,王桂兰在护理教师的岗上已经整整工作了10个年头了,现任医学部临床护理学教研室主任,主任护师。主要从事医学部护理教学工作,担任基础护理学理论课、实验课以及就业指导课程的教学。

从事护理工作38年的她,有丰富的护理管理、护理教学以及内科临床护理经验,是原华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部主任,湖北省及武汉市护理学会副理事长,而她却一直说,自己只是一名普通的一线教师。

王桂兰有一颗关心学生的心。在她的心里,没有什么是比把课上好,教好学生更重要的了。她带了十几个班的课程,由于课程满,加上护理专业实践课程多,有时候一天连着上8节课,一天下来,嗓子都哑了。但她对待每一位同学,都一丝不苟,认真负责。提前准备教学内容,在教给学生之前,自己的每一页教案,她几乎都能够全部背诵下来,经常备课到很晚。

王桂兰坦言,人辛苦点没事,但心不能辛苦。由于护理专业的特殊性,她始终告诫学生,护士要服务的是人,对自己和家人要有责任感,更要对病人有责任感,这样才能担负起学习和工作。也恰恰是“责任”,驱动着她在教学岗位上,教给学生们务实求真。

“现在有的学生自制力较差,这也给老师们的教学工作带来了压力”。王桂兰表示,为了让学生们多学点知识,在讲解枯燥的理论知识时,她会结合自己在医院的一些临床经验以及生活中的具体事例,告诉同学们该怎么样去把握知识点。除此之外,她还会在课堂上随机提几个小问题,学生们积极参与答题,还可以积累自己的平时分,既提高了学生的积极性,也让大家在回答问题的过程中,学到了知识。

有一次,王桂兰突然晕倒在课堂上,学生们赶紧跑去隔壁,喊来另一位老师帮忙,一起把王老师送去了医务室。她稍微休息了一下,等身体恢复,便又回到了课堂。“当时可能是颈椎有点问题,供血不足,加上年纪大有些累,所以就晕倒了。”谈起这件经历,王桂兰依然有些不好意思,觉得是因为自己,而耽误了学生们上课。

从事教学工作这些年,对于王桂兰来说,最自豪的事情就是培养的学生能够得到社会的认可,学生们能找到一份不错的工作。她告诉记者,自己带的学生,不少在同济、协和、中南等三甲医院担任护士长等职务。她说,在与武大、华科等双一流高校毕业生的求职竞争中,学院学生能够脱颖而出,凭借的是扎实的实践动手能力。“虽然学生们总是抱怨,医学的课程怎么那么多,老师怎么那么严格。但真正到毕业参加工作以后,她们还是会跟我说‘王老师,谢谢你’”。
       十年如一日,赢得桃李满园,王桂兰对待工作一丝不苟,对待同事关爱有加。“我作为一名老教师,宗旨就是教好学生,而其他的荣誉、名利,年轻老师可能比我更需要。”每年评优时,王桂兰都是高票当选,但她总是主动推辞了,把机会让给年轻人。不仅赢得了学生的信任,也获得了老师们的爱戴。